大專校院輔導身心障礙學生經費補助要點

中華民國九十一年七月十六日

台(九一)特教字第九一○八六四○七號令訂頒

一、依據「高級中等以上學校提供身心障礙學生教育輔助器材及相關支持服務實施辦法」第七條補助公私立大專校院提供身心障礙學生相關支持服務所需經費,特訂定本要點。

二、補助輔導對象:就讀公、私立大專校院之身心障礙學生,同時具有下列資格者:

(一) 領有身心障礙手冊者

(二) 領有就讀學校所發學生證者

三、補助項目及標準:

(一) 補助項目:分經常門經費及資本門經費兩大類。

1、 經常門經費:包括兼職輔導人員工作費、協助同學工作費、教材及耗材、資源教室輔導人員工作費、課業加強班鐘點費、學生活動費、自強活動費、點字工作費、職業輔導活動費、會報經費等項目,補助標準詳如「大專校院輔導身心障礙學生工作經費補助標準一覽表」。

2、 資本門經費:包括資源教室開辦費及行政事務設備費。

(1)資源教室開辦費:學校招收身心障礙學生(將重度以上肢障學生納入,按三比一之比例核算,即三位重度以上肢障學生可換算一位)達八人以上,設置資源教室者即可申請資源教室開辦費新台幣貳拾萬元。

(2)行政事務設備經費:以學校設立資源教室之時間、前一年度在學之身心障礙學生障別及人數為基準,參照當年度本部預算經費額度核算之。

(二)、本部補助之經費,除資本門經費外,經常門之各項經費除人事費外,各校得視實際需要,於徵詢學生意見,並經輔導小組及校長同意後,准予彈性調整使用(流用比例十五%以內)。

四、申請程序:

(一)各校院每年度之輔導工作申請案(內容詳如附表一、二、三、四),應於前一年十一月一日前報部。逾時報部者,其補助經費,依規定補助數扣減百分之十核發,若因影響身心障礙學生權益者,各該學校應追究相關人員行政責任並自行支應不足經費。

(二)有關資源教室輔導人員工作費係比照國科會專任助理工作酬金支給標準,如當年度有調薪,有關調升部分所需經費請各校依彈性調整使用原則,由其他補助項目下勻支,若無法勻支者則請各校先行暫墊,於辦理成果核銷時,本部再核實予以歸墊。

(三)考量學年度與會計年度間之差距,如當年度,已依本要點申請經費之學校,於該年度之下半年新學年度開始時因多招收身心障礙學生增加經費,可於原補助經費中勻支。至於從未依本要點申請補助經費之學校,在下半年新學年度開始時才開始招收身心障礙學生者,則當年度十月、十一月、十二月三個月仍有經費使用之需求,為考量所有身心障礙學生權益,同意專案補助該等學校十月至十二月間所需之兼職輔導人員工作費、協助同學工作費、教材及耗材、課業加強班鐘點費、點字工作費(此項經費限使用點字之盲生始得申請)等經常門經費。

五、請款程序:

(一)經常門及資本門經費應分開辦理請款。經常門經費依本部核定之補助金額,備文及領據報部請領;資本門經費依補助額度內依政府採購法完成採購程序後,檢附合約影本或估價單等相關文件,併等額領據報部請款。

(二)依「教育部補助及委辦經費核撥結報作業要點」規定,補助金額在參佰萬(含)以下者,得全數請撥。補助金額逾參佰萬以上者,必需分期撥付。

(三)所送領據應符合「會計法」第一O一條、一O二條規定及「本部補助委辦經費核撥結報作業要點」第六條規定。

六、核銷程序:

(一)各校應於當年十二月十日前檢送輔導經費支出原始憑證、工作成果、活動照片及依本部九十年七月三日台(九O)會(三)字第九OO七一六六一號函有關「教育部補助及委辦經費核撥結報作業要點」規定,將經常門及資本門經費分開辦理結報。

(二)結報資料:

1、 憑證送審之學校:成果報告、原始憑證、教育部經費收支結算表、結餘款(部分補助按補助比率繳回)。

2、 就地審計之學校:成果報告、教育部經費收支結算表、結餘款(部分補助按補助比率繳回)。

3、 實施校務基金之學校:成果報告、教育部經費收支結算表、結餘經費得納入校務基金作業收支管理,不必繳回本部,惟如屬未執行之經費仍需繳回本部。

七、附則:

(一)各校資源教室輔導人員應優先進用特殊教育輔導相關系所畢業者,其進用管理應依各該校人事相關規定辦理。惟本部得要求其於在職期間參加特教相關專業知能研習,以強化其專業知能。

(二)本部得視需要,請各校提報資源教室輔導人員相關工作績效及參加專業知能研習紀錄供參。

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